Наименование курса | Учреждение | Дата | Объем (ч.) |
Метапредметные мини-курсы и метапредметные занятия в образовательной практике современной школы | ФГБОУ ВО БГУ | 1-2 дек. 2016 г. | 16 |
Школа молодого автора | ФГБОУ ВО БГУ | 18-22 сент. 2017 г. | 36 |
Современные аспекты преподавания истории в условиях реализации ФГОС и Историко-культурного стандарта | ГАУ ДПО РБ БРИОП | 28- 31 янв. 2019 г. | 32 |
УМК по истории России как инструмент реализации ФГОС и Историко-культурного стандарта | ГАУ ДПО РБ БРИОП | 27-30 марта 2019 г. | 32 |
Оказание первой медицинской помощи | ГАУ ДПО РБ БРИОП | 25-27 июня 2020 г. | 24 |
Технология организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в начальной школе (с учетом стандартов Ворлдскиллс по компетенции "Преподавание в младших классах") | ГБПОУ БРПК | 23 нояб. - 12 дек. 2020 г. | 144 |
Особенности соблюдения требований и защиты персональных данных в образовательных организациях в соответствии с Федеральным законом РФ №152-ФЗ "О персональных данных" | Отделение ДПО ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" г. Санкт-Петербург | 15-29 января 2021 г. | 36 |
Специальные методики и технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС | Отделение ДПО ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" г. Санкт-Петербург | 15-29 января 2021 г. | 72 |
Психосоматические аспекты сохранения здоровья | ГБПОУ БРПК | 25-30 марта 2022 г. | 36 |
Организация патриотического воспитания и формирование гражданской культуры у студентов ПОО | ГАУ ДПО РБ БРИОП | 8-9 июня 2023 г. | |
Искусственный интеллект и нейросети в методической работе педагога | ФГБОУ ВО "Пензенский государственный технологический университет" | 15 апр.- 3 мая 2024 г. | 72 |
Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
Форма представленного опыта работы | Уровень с указанием названия мероприятия | Тема представленного опыта работы | Дата представления |
Доклад | Республиканская НПК «Духовно-нравственное и гражданское воспитание в системе общего образования и СПО: опыт инновационных практик» | Духовно-нравственное, эстетическое воспитание через живопись, на примере работ бурятских художников | 18.04.2019 |
Доклад | Тьюториал экспериментальной проектной группы БРПК | Опыт цифровизации на уроках истории с использованием интерактивной карты | 12.12.2019 |
Доклад | Педагогических чтения преподавателей БРПК «Формирование академической успешности обучающихся в условиях актуализации образовательных и профессиональных стандартов», посвящённых Дню российской науки | Интерактивные карты как средство развития пространственного мышления студентов | 03.02.2020 |
Доклад | XVIII Августовская конференция педагогических работников БРПК «Трансформация учебно-воспитательного процесса в колледже в условиях цифровизации образования». | Использование онлайн сервисов в обучении | 31.08.2021 |
Доклад | II Открытые педагогические чтения на тему «Профессиональная мобильность педагогов в реализации модели дифференцированно-опережающей подготовки специалиста среднего звена» | Использование онлайн сервисов в обучении как средство сохранения устойчивого познавательного интереса у студентов на занятиях по истории | 04.02.2021 |
Доклад | Межрегиональная научно-практическая конференция «Подготовка профессиональных кадров: современное состояние, перспективы, инновации» среди преподавателей ПОО | 03.03.2021 | |
Доклад | I Республиканский конкурс преподавателей ПОО «Лучший цифровой педагог СПО Республики Бурятия» – 2022 | Цифровые помощники по истории как средство повышения познавательного интереса у студентов | 31.01.2022 |
Доклад | II Всероссийская научно-практическая конференция "Реализация комплексного сопровождения профессиональной подготовки обучающихся колледжа в соответствии с современными требованиями образования и рынка труда: опыт, проблемы, перспективы" | Цифровые помощники по истории как средство повышения познавательного интереса студентов | 08.02.2022 |
Доклад | III Открытые педагогические чтения преподавателей БРПК, посвященные Дню российской науки «Формирование ландшафта образовательных инноваций в условиях реализации стратегии развития СПО на период до 2030 года» | Индивидуальные проекты как инструмент оценки сформированности УУД студентов первого курса. | 11.02.2022 |
Мастер-класс | I Студенческий медиафорум "Вкадре"БРПК | Soft-Skills: что это такое и зачем они нужны | 30.09.2022 |
Мастер-класс | Республиканский Форум молодых педагогов ПОО РБ | Геймофикация | 19.05.2022 |
Доклад | Всероссийская научная конференция с международным участием, посвященная 90-летию образования БГПИ-БГУ, 100-летию со дня рождения профессора Е. Е. Тармаханова | Цифровые помощники по истории как средство повышения познавательного интереса студентов | 28.10.2022 |
Мастер-класс | II Городская НПК младших школьников и детей старшего дошкольного возраста "Первые шаги в науку" | Юртостроение | 28.03.2023 |
Доклад | Форум классных руководителей и кураторов Республики Бурятия. Секция 12. Лучшие практики воспитательной работы. Опыт победителей республиканских конкурсов профессионального мастерства. | Куратор сегодня: педагог или наставник? | 16.05.2023 |
Участник | Республиканский Форум молодых педагогов ПОО РБ | Участник форума | 8-9.06.2023 |
Доклад | Пленарное заседание ХХI Августовской конференции педагогических работников БРПК | Об опыте участия в конкурсе профессионального мастерства "Лучший куратор ПОО РБ" и во Всероссийском конкурсе "Навигаторы детства 3.0" | 31.08.2023 |
Эксперт | III Городская НПК младших школьников и детей старшего дошкольного возраста "Первые шаги в науку" | 29.02.2024 |